第525章(2/2)

康熙怒：“她们能为朕绵延后嗣！”

他们要教百姓们的知识很简单，可要推广，却依旧很难。

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历史正在胤礽的努力推动不断前行，这个世界仿佛正在日新月异的发生改变，而唯一不变的就是，康熙依旧执着于每日婚。

备新式纺纱机，另外，据孙婉提供的思路，飞梭织布机也有了展，估计不久之后，也能投使用了。

“若说她们还有的影响，那就说说孙婉吧，当年在江宁，若她没有宁死不从的勇气，如今应该也是后嫔妃，即便再受，又与其他娘娘们有什么区别呢？但现在，她手握无数财富，在皇商之中亦是首屈一指，百姓们叫她女财神，也要向她请教记账算账的方法。”

康熙没好气：“小什么小，你看看朕的嫔妃们，在她这个年纪多少都已经有孩了？”

然而胤礽却是一副完全不着急的模样，只是：“英儿还小呢，让她再自由几年吧，我舍不得她这么早就为人母，还想让她多小姑娘。”

胤礽微笑：“您的嫔妃有谁能带兵打仗吗？您的嫔妃有谁会设计火吗？您的嫔妃有人能帮您完成治国的理念，愿意想您所想，为您排忧解难吗？”

目前大清还不到像后世那般人人都接受义务教育，但星星之火可以燎原，只要知识是在被不断的传播，总有一日，会发生质变。

胤礽直言，“我从不认同什么三从四德，女也不会天生就比男差。乌库妈妈辅佐三代帝王，大在漠北为大清撑起第一防线，英儿也成了大清第一位正是受封的女将军，她们哪里就不如男儿郎了？”

自从接受了石英儿这个儿媳妇之后，康熙就盼着胤礽赶成亲，赶给他生个小孙孙，儿大了不了了，若是能有个小孙孙让他教养，定然能为大清再培养一个像胤礽这般的继承人来。

这些况胤礽之前都想到过，他并不心急，教育是经久的事业，不急于一时之功，只要有人在学校里学会了认字算账，清楚了生活常识，就会逐渐带到其他百姓中去。

胤礽先请了先生来给她们以及挑选来的一些京中八旗弟行了“职培训”，将新校的课程制式化，让这些“老师们”能更快的上手。

石英儿说的那些盛京女学堂的八旗姑娘们，在收到她的信后，结伴赶到了京城。

“我没有说娘娘们不好的意思，她们没有任何错，只是因为从小就被桎梏了思想，刚大些又被困在这墙之中，所以她们接不到外面的世界，自然也就没有太多的想法，”

即便是朝廷建的学校，即便不收学费，但真正有需要的百姓却依旧有各式各样的困难，短时间很难普及。